한국의 전통유아교육의 감각 및 동작훈련단계
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작성일 22-11-19 17:38
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한국 전통유아교육의 감각및 동작훈련, 유아 발달 특징,수유활동의 발달 등에 대한 내용입니다.
·구강 고착적 결과로는 손가락 빨기, 인공유두 빨기, 과음, 과식, 과도한 흡연, 수다떨기등 이 있다아
② Erikson
*기본적 신뢰감 대 불신감(0～1세)
이 시기의 아기는 수유를 통해 자신을 돌보아 주는 어머니와 사회적 관계를 맺는 시기이 다.
순서
설명
,인문사회,레포트
Ⅰ. 서 론
한국 전통유아교육의 감각 및 동작훈련단계는 출생 후 약 2년 동안에 이루어졌던 것으로 발견된다 한국식 나이로 약 3세까지에 이르는 이 기간 동안 주로 유아의 감각과 동작을 훈련하는 것이 양육의 주된 활동이었음이 발견된다 여기서는 이 시기의 전통유아교육이라고 특징지워질 수 있는 감각훈련, 동작훈련, 그리고 양아에 상대하여 알아보고자 한다.
Ⅱ. 본 론
1. 발달특징
이 시기 한국 전통육아방식의 특징으로는 구강을 통한 수유활동이 양육의 중심이 된다는
것이다. 처음으로 맺어지는…(drop)
레포트/인문사회
다.
⇒수유활동에 의해 모성을 비롯한 세계를 지각하고 학습하고 수용한다. (수유기간이 길고 배변훈련이 늦게 처음 됨)
1) 성격 및 사회성 발달의 특징
① Freud
*구강기(oral stage: 출생～1년)
정신에너지인 성적 본능 에너지는 리비도이며 출생 후 약 1세까지 리비도는 입, 혀, 입술 등 구강으로 집중하게 된다
아기는 입을 통해 모유를 빨아먹으면서 신체적·심리적 만족과 쾌감을 얻는다.전통육아에서의감각및 , 한국의 전통유아교육의 감각 및 동작훈련단계인문사회레포트 ,
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전통육아에서의감각및
한국의 전통유아교육의 감각 및 동작훈련단계
한국 전통유아교육의 감각및 동작훈련, 유아 발달 특징,수유활동의 발달 등에 대한 내용입니다.
